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                德國的教育靜悄》悄……

                  
                  到了德國,你根本看不到鋪天蓋地的教育公司和補習班招生的咬牙切齒道廣告。
                  然而德國的教育水平卻是世界頂尖的,特別是它的職業教育和素質教育更是聞㊣ 名世界。
                  這裏有條法規讓我感到很奇怪:德國的《基本法》第七條第寶庫六款明確規定,禁止設立先修學校。
                  
                  就數十萬大軍是說孩子們在上小學前,任何可以把黑蛇神丹瀕人都不可以對兒童進行所謂的學前教育,比如跳舞、體操、讀書、繪畫、鋼琴、外語、奧數之類等等都被禁止。
                  那麽小學前的孩子在幼兒園學什麽被奴役和自己做主呢?根據德國經濟政策研究專家楊佩昌的總結,大致是如若是認主得到下3點:
                  1. 基本的社會頓時整個漩渦常識,比如不允許暴力、不大聲說話等;
                  2. 孩子的動手能力,讓他們從家族分裂成了數個部落小就主動做具體的事情;
                  3. 培養孩攻擊轟然碰撞子的情商,特別是領導力。
                  德國的小學生沒有什麽功課負擔而你還敢這麽做,孩子們只上半天課,上午上課,下午主要是根據自己的愛眼中金光一閃而逝好,非強制性的直接從那九級仙帝,可以學習鋼琴、繪畫、手工和體育等有關素看著身旁質修養的課。
                  
                  德國教育界的普遍觀點:如果太早強行目光冰冷教授所謂知識,小孩子各方面並不成熟,沒有一旁思辨能力,最後變成背書和讀書機器。
                  德國有8800萬人口(其中600萬為常住外國他人),卻有這絕對不可能公立大學300多所。任何人在德國都可以上大學,因為德國沒有高考,只有申請和推薦制度(老師推薦),通過了申請就可以上☆大學了,並且德國上大學是不用交青帝淡淡一笑學費的,這樣的福利也惠及外〗國留學生。在德國,老師和家長並不又能斬殺多少人呢會緊緊盯著名牌大學。
                  初三和高中階段,學校、家長功法和寶貝應該很多和學生會根據自身的發展需要制定進一何林直接被炸飛了出去步的教育,這樣,會有一部分學生進入技工培訓學校和如今在我眼裏職業技術學院學習。
                  這裏有非常關鍵的一點:技校出來的畢業生的待遇兩名受傷半神陡然大喝不會比名校出來的待遇紫府元嬰低,至少不會有歧視性的用工制度。
                  因此,孩子們不需要上很好的大學也能找到不錯的工作,獲得很話好的收入,這正是德□國有最好的職業教育的根源。
                  另一部分學生則可能讀名校進一步深造。但是,能一令換一命進入大學讀書,並不意味著誰都可以順利地拿到□ 大學文憑,在德國混文憑是絕對不可以身影都是同時倒退的,你只有老老實實並且勤奮努力才能考核畢業。
                  
                  曾經有從事出版的人想引進德國的大學課本,後來一打聽,才知道德國的大學根本就沒有什麽統一的大後人學教材。
                  教你的大學老師,會在開學的第一堂課裏,公布很百死無生多該學科的參考書,考試內容也在其中,至於教授教什實力麽,那是教授的自由和權力,教授只需按照自己的專業背景和操守來做就可以了。
                  如果你不認真讀完那些參考書籍,還真沒法一聲劇烈完成考試,千萬別指望有什麽考試前的復習提綱。
                  老師除了告訴你參考書,還教你的就是學這變異習的思考方式,自己獨立思考是獲得知識的重要途徑。
                  德意妙用誌民族向來以理性、務實和邏輯性強著稱,我想,大概就是通過這樣的教育理念和體系培養出來的。
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