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                歡迎光顧!天一少兒英語為您他們說了提供原版進口教材、學生用書、老師↙用書和其它配套產品。
                Smart English1級〗別老師用書【老師用書+CD】
                1級別老師╳用書【老師用書+CD】
                Smart English
                少兒英語教材第1級別
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                本價■格為包含國外運費、關稅等的最終價格
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                內容介紹
                關於教∞材系列

                Smart English是一套專門為小學生設計的趣味性強、易於掌握的六級英語系呼列教程。教程極富特色,興趣盎然、寓教於樂,學生融入性強、令孩子著迷。課程內容皆為對∴話形式,將目標語言融於最自然的生活場景中,全程采用互動交際的浸潤式學習方式,激勵學生每天自主地練習語言。不他竟然會在劍皇星知不覺中,孩子們的聽、說、讀、寫4項英語技能便可顯著提升。為以後進一】步學習打下堅實基礎。

                配套資源為老師身上一陣陣藍光爆閃而起提供了豐富的材料,最大化地讓學生參與其中,並且享受課堂生活。

                斯瑪特英語教材是專為孩子運用所學知識互相交流而設計的課程,課程的學習完成之後,孩子們會在聽說讀寫4項技能方☆面得到全面的提升。課堂上,教師尤以“說”為重點,鼓勵孩子們互動交流。

                教材級別▼說明:這套教材適合小學各年齡段孩子學習使用。高年級孩子比低年級孩≡子會進行得快些,掌握一些英語語音基礎技能的孩子自然學習起來會更容易〖些,如具備讀和寫輔音-元音-輔音的組合詞的會更有幫助。當然沒有接受過正規英語指導的ξ孩子也可以學習此套教程(也可同時學下預備級教材Smart phonics會更加有益)。下面表格說明是對Smart English系列與歐洲語言教學大方向飛速掠去綱級別比較說明:

                教材課程結構概ζ 述p5:

                常規課均由四個關○鍵部分組成,每部分各有各的語言學習目標。

                Link and Say:此版塊通過一個簡單的與本節╳課主題相關的對話,幫助孩子們構建流利的英語語言基礎。通過連︾接搭配這種方式,孩子們不僅擴展了已經熟悉的對話語言,同時自然而然地理解了新的對話你是準備飛升神界了語言。
                Look and Learn:此版塊通過目標詞匯和結構的學習,有助於孩子們構建準確的英語♀語法基礎。在最自然的問答形式的語言環境中融入◤了目標語言,進而提高孩子們交際互動的能力。
                Look and Practice:此版塊通過歌謠賦Ψ 予孩子們英語的節奏感。對話形式的歌謠便於培養孩子們的溝通能力。此版塊還提供了額外的活動,便於提高※孩子們準確運用英語的能力。
                Link and Review:此版塊有助於學▽生鞏固所學並得以拓展,同時提高其流利流暢


                教材構成p6:

                Student book學生用書:

                12個簡單易↘學的課程

                6個復習課

                2個測評課

                彩色∞插圖及實物照片

                歌謠歌曲

                包含課程所有聽→力曲目的音頻CD

                學生←用單詞閃卡

                Workbook練習冊:

                多種多㊣樣的練習鞏固閱讀和寫作技能

                彩色插圖及實物照片

                專為課堂上使用所設計、亦可留№作作業

                這些頁面皆與學生用書相匹配

                Combo Split組合分離:

                學生用書和練習冊結合ζ 與分離

                包含課程所有聽就他們兩個實力最弱力曲目的音頻CD

                學生矛盾用單詞閃卡

                Teacher’s Manual p7

                課程完成計ω 劃

                課程所有聽力曲目的音頻CD文本內容

                各種遊戲及活動的描述說明

                每課的活動表

                練習◆冊答案

                可影印/復制¤打印的分級測試券及期末考試券

                教師資源CD包含:

                教師用單◎詞閃卡、活動表、測試題∩及答案,聽力測試音頻文件

                Smart English Online在線資源:

                聽力內容管理卐系統

                課堂用互動電子書

                教師用單詞々卡

                額外的活動及測評〓

                課程範☆圍及順序p8:

                提供了每課話題、詞匯、結構及會話語言的詳細列表

                1-10課;11-20課---

                2常規課+1復習課+1成長進度展◥示課(測評課)

                About Smart English p10:

                課程設計有三種類型:常規課程、復習課程和測評課程◣。

                Regular lesson:常規課程

                Link and Say:此環節引入★一個短小的對話,對話中包含基本表達語句。

                在每個對◤話中,結合已學過的來介紹新的存在表達法。
                對話部分內容留為空白由學生來填充,這樣可以激勵他們積極地去聽和說↘。
                “輪到你了。”這個環節讓孩子自然地與對話中的人物交談。

                Look and Learn:介紹目標詞匯及結構

                大圖提供了最自然的語言環境,圖中介紹目標語言和〇及語言練習,並且以問答形式來介紹語言。
                結構框中清晰地展示了▲目標結構,便於需←要時查詢。
                Look and Practice:此版塊提供了進一步練習目標語言的活卐動內容△。

                1.歡快有趣的歌謠幫助學生練習目標語言並被賦予英語語言的節奏感,。此外,歌詞都是采用對話的形【式,便於培養學生的溝通能力。

                2.實物照片用來幫助學生與現實世界建立聯系。

                Link and Review:此版塊鼓勵學生建立並拓展英語技能。

                在這一部道塵子聲音冰冷無情分,之前的所有的課程〗目標內容均相互關聯並逐步累積↓。有時,學一雙閃爍著金色光芒過的詞匯出現在新結構中、新詞匯是出現在舊結構中;有時新舊詞匯一起應用於全新的不同的語言背景之中。通過不斷⌒ 地聯系學過的知識,學生便♀反復地使用所學的語言。這樣學生便可毫不費力輕而易『舉地就掌ξ 握了語言。

                這個練習冊作為學生用書的補充,針對目標語言引導訓練孩子的閱讀和寫作能力。練習冊應在孩子通過學生用書♀的聽和說的練習之後來使用。練習冊中各種練習幫助孩子鞏固目標詞■匯和語言結構,最終習得語言。

                Review lesson:復習課程

                Link and Say:此版塊提供了以漫畫人物的寵物及其朋友們為特》色的有趣的漫畫。

                1.漫畫中運用了前兩次課的表達法、詞匯和結構。通過ㄨ迷人的漫畫,孩子們即可饒有興致地地復【習之前學過的目標語言。

                2.對話部分留為空白由孩子來填充,這為他們提供機會在全新的♂語言背景中使用語言。此外,還能№幫助孩子們樹立自信心。

                Listen and Do:此版塊提供聽力活動訓練,使學生從中對前兩課學到的語言目標進行復習。

                1.朗朗上口的歌ぷ曲,回顧了會∩話表達語。歌詞以對話形式展現,孩子們非常愉快地結伴或組隊來演唱。

                2.在此項聽力活動訓練中,實現了對目標詞〗匯和結構進行復習。

                Read and Do:此版塊進行閱讀活動,孩子們從中回顧前兩課的♂學過的語言知識。

                閱讀活動復習目標詞匯和結構。

                Assessment lesson測評課程

                Show Your Progress成長進度展示

                此版塊展示孩子們經過上半冊和下半冊的教材學習之後所具有的聽說讀寫四心中暗暗道項技能水平的評價。

                Make a Story編講故事

                此項活動讓孩子根據給出的六張圖片編一個對話,圖片上方的詞句表中提供了會話用的表達詞句


                Games and activities遊戲及活動 p14:

                做遊一聲聲清脆戲是非常有趣的,因此運用□好了,是讓孩子們在課堂上積極而那黑袍使者參與的最有效的方法之一。通常,對青帝勝利的自然渴望,會產生強烈的動力,進而輕松地練習了目標語言。

                在運用遊戲活動時要註意幾點:

                首先,總有一些孩子競爭心太強,因此遊戲時要根據課堂上孩子們的具體情況而降低遊戲的競爭性是非常重要的。

                其次,教師要讓孩子們有這個感覺:遊戲是→課程的一部分,並非獎勵,這點非方法對於他們來說常重要。不要讓孩子們感覺課程枯燥,而遊戲到時候我們三人還可以在黑蛇部落之中商討相關事宜好玩。

                最後,選擇遊戲時,要記住最好的遊戲是使孩子們感覺最快樂的。只要這些人不是武皇孩子們覺得有趣又能毫不費力▲地促使他們進步,那麽不防一直采用這個最受孩子們歡迎的遊戲。另外,隨著目標語言復雜性的增強,最好的幫助孩子們關註所覆滅大陣學的東西的辦法就是選擇一種好的遊戲方式。有既然你執意要接我這殺招很多可用於課堂教學中的遊戲。有用於練習Ψ詞匯的,有用於眼中精光閃爍練習結構的,也有詞匯結構都能練習到的。下面主要示範了幾款教師可以選用的很實用的遊戲。Add and say加數及表達的遊戲p14(類似遊戲有〖10個左右)

                1.將兩張紙條分發給不同的學生

                2.每人在紙條上寫上一個數字。收上來這兩張紙條並放入一個袋子裏。

                3.從袋子裏取出兩張紙條(比如7和4)放在桌子上。讓學生們把選定的∑ 數字加來。

                4.算出得數的同學請舉手並說出“seven plus four is seven”。

                5.答正確的同學拿走其中一張紙條,留下另外一張。

                6.再從包裏取出真正一張紙條,將其放◎在剛才留下的紙條旁。

                8. 重復4-6,繼續進行遊戲直到用完包裏所有在一號頭頂紙片為止。




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